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《中国电化教育》2019年05期

 
目录
法治教育
基于信息技术的参与型青少年法治教育李晓辉;林鸿潮;1-6+13
论中小学法治教育的信息化资源建设肖竹;谢军;7-13
社会协同视角下青少年法治教育的信息化变革姜永伟;陆宇峰;14-19理论与争鸣
农村小学音乐课堂质量提升对策研究——基于TIMSS和质性研究的课堂分析周泉;陈实;王继新;20-26+48
网络学习环境下中小学生心境状态测评研究张志新;张心祎;骆玉峰;王陆;高景;27-33
宽度学习的教育价值及其意义袁利平;陈川南;34-40教育信息化
教育信息化促进教育系统性变革路径研究——基于教育部首批教育信息化优秀试点案例的分析郭炯;杨丽勤;41-48
2.0时代的学前教育信息化发展路径探究邢西深;许林;49-55
基于信息技术的校际组织协作体建设研究高铁刚;耿克飞;张冬蕊;56-62智慧校园
教育信息化2.0时代智慧校园建设与研究新发展谢幼如;黎佳;邱艺;黄瑜玲;63-69
文化资本视域下智慧校园建设的探索与实践曹慧萍;70-75智能引领与智慧教育
教育机器人对学生学习成果的影响——基于49篇实验或准实验研究论文的元分析单俊豪;宫玲玲;李玉;闫寒冰;76-83
基于学习画像的精准个性化学习路径生成性推荐策略研究师亚飞;彭红超;童名文;84-91
创客教育促进初中生核心素养形成路径的实证研究王牧华;商润泽;92-97+105
虚拟现实与移动增强现实复合性教学环境设计李亮;朱津津;祝凌宇;98-105教学实践与教师专业发展
电子书包赋能的精准教学模式有效性研究——以初中数学复习课为例王永固;肖镭;莫世荣;沈一峰;童桂恒;106-113+119
教师支持对在线学习者交互程度影响的研究——以高中语文学科“双课堂”教学为例李玉顺;邹佳君;王屏萍;114-119专题报道
坚持统筹发展,突出海淀特色——建设高水平现代化的教育强区王方;120-123+132
智慧教育助推海淀教育现代化发展屠永永;刘杰;孔伟;124-127
海淀区中小学人工智能教育发展之路马涛;赵峰;王有学;高洁;128-132
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